为激发学生地理学习热情，扎实推进地理学科科学教育落地，近日，河北省宁晋县第二中学举办以“笔绘山河，实践探知”为主题的高中地理学科节系列活动。
地理知识竞赛：以赛促学启思维
该校地理教师团队深耕学科核心素养，设计出兼具知识性与创新性的竞赛内容，以笔试形式开展比拼。各班学生踊跃参与、全力备战，在答题过程中充分调动知识储备，点燃好奇心与探求欲，真正实现了“以赛促学、以学促思”的活动目标，让地理学习在竞技氛围中焕发活力。
创意作品设计：巧手实践强认知
在教师引导下，学生们将课本知识转化为鲜活创意，积极投身手抄报绘制与地理模型制作，践行“做中学、用中学、创中学”的理念，为地理学科教育注入新动能。一幅幅手抄报以绚丽色彩与细腻笔触，勾勒出山河壮阔，于方寸之间展现地理学科的宏大乾坤。
科普视频展播：具象呈现拓视野
地理教师组织学生挖掘本土地理素材，将其与学科知识深度融合，自主完成地理科普视频的设计、录制与剪辑。这些视频通过可视化画面将抽象地理概念具象化，大幅降低理解难度，提升信息传递效率。
此次地理学科节，从笔尖勾勒的山河画卷，到指尖创造的创意教具，再到镜头下的科普盛宴，打破了课堂教学的时空边界，不仅增强了学生的学习自觉与科技自信，更在学子心中播下科学的种子，助力他们编织属于自己的科学梦想。
（宁晋县自媒体协会 李倩；宁晋县教育局 李鹏举 寇立辉）
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